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9月28日,第五届“讲好河南故事”外语演讲大赛的大学组(高职高专/本科以上)参赛作品正式对外展示。即日起,广大观众可登录官方平台,为心仪的作品进行点赞支持。每一个点赞都是对选手讲述河南故事的认可,更是助力作品提升人气、冲击高赞榜单的关键。
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Dear Friends, Good afternoon! Today, I’m here to ask for your votes as I run for Vice-President of our English Club. We all love t
和供阅读的文章比起来,演讲的文本其实是简单的。但普遍的观点认为,演讲比写作要有感染力。这应该是当下的感染力,在反复咀嚼的意义上,演讲是无法和写作相比的。演讲稿尽管也是写作出来的,但和文章写作比起来往往会显得单调,或者叫作不够丰富和复杂。
以 “各位老师、同学们,大家好!” 开篇,结合校园广播的日常场景(如清晨的背景音乐、课间的稿件播报),引出 “我曾是躲在广播室门外的胆怯者,如今却能站在这里,用声音传递温暖 —— 校园广播站,见证了我从自卑到自信的青春成长” 的核心主题,用贴近学生生活的场景拉
大家好,我是马叔Matt,《AI助力阅读:父母是孩子的英语启蒙导师》作者。
周五下午的公司会议室里,产品总监正在做季度汇报。他站在投影幕前,讲到第 8 分钟时,指尖轻轻点了下鼠标切换幻灯片,恰好进入 “下一步行动计划” 模块;9 分 50 秒,他抬眼扫过全场,用一句 “期待和大家一起把这些想法落地” 收尾,话音刚落,台下立刻响起连贯的
在日常工作和学习中,制作PPT是一项绕不开的任务。一份精美的PPT,不仅能清晰地传达信息,更能给观众留下深刻的印象。然而,制作PPT常常让人头疼不已,从构思框架、搜集素材,到排版美化、调整细节,每一个环节都要花费大量的时间和精力。好不容易做好PPT,却发现还有
大家下午好!今天,我站在这里,心潮澎湃。再过16天,我们将迎来一个无比光辉的日子——祖国七十六周年华诞。七十六载波澜壮阔,七十六载春华秋实。作为一名生在红旗下、长在新时代的x街道青年,我演讲的题目是:“红心向党贺华诞,谱写街道新篇章”。
心理学的探索之旅将从五个重要学派展开:首先了解流派概览的全景图,接着深入构造主义对意识结构的剖析,转向机能主义关注的心理适应功能,随后体验格式塔强调整体性的独特视角,最后聚焦行为主义研究外显行为的科学路径。每个学派都像一把钥匙,为我们打开理解人类心理的不同大门
安东尼表示:“没想过自己能进,那真是梦想成真,就现在这个时间节点来说,我感觉那是神圣的。但我从没想过自己能进,他们对我很生气,因为我大概前两天才把演讲稿发给他们,但他们其实7月份就要了(笑)。”
刚在外面游完泳,贺北峥此刻只穿了一条泳裤,露出紧致结实的腹肌,手臂线条自然流畅,看上去充满了力量感,朝气又蓬勃。
9月2日,马库斯团队全国首场分享活动在中国石油大学(北京)举办,700余名师生汇聚于此,共同聆听马库斯团队带来的“和平的种子由你我播撒”主题分享。
8月31号,台湾大学的历史教授苑举正一下飞机就被人围住了。他说自己是来参加北京的阅兵式,还说“这机会太难得了”。记者张凯娣跟拍的时候发现,老教授手里攥着张泛黄的北京老地图,边走边指着天安门方向叹气:“跟我爷爷日记里写的,真像。”
1938年9月,胡适临危受命出任中华民国驻美大使。当时为了争取美国对中国抗战的支持和理解,还没有正式上任的胡适先生在美国纽约进行了广播宣讲,胡适先生亲自撰写的广播稿交到美国新闻检察官,新闻检察官认为广播稿对日本的言论过激,要求胡适先生修改广播稿,胡适先生拒绝任
生日这天,我收到了高中好友寄来的礼物——一块卡地亚的蓝气球手表。
“帮李华写信”曾是英语作文里的经典场景,不少考生或许都有过反复为李华代笔的经历。如果从备考角度看,不想再帮李华写信,可能是希望作文练习能更丰富多元。以下从分析原因、拓展写作方向、提升写作能力等方面为你提供建议:
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。
人类何时才能实现世界永久和平?(When Shall Human Beings Bring About World Peace Permanently ?)考生需要详析与简思,探寻世界永久和平之路。用英语逻辑思维与非英语逻辑思维写作英语演讲稿作比较,看其不同效
我的高考已经是多年前的事了,现在我是看客。看到送给高三学子的祝福,不知为何也湿了眼眶。依旧难忘那时的心情,忽然紧张,忽然害怕,忽然焦虑,忽然期待,感觉什么也没学会,结果却有惊无险考上了985高校。
古希腊哲学家亚里士多德留下的《修辞学》,不仅是演讲理论的奠基之作,更是他多年公共演说实践的智慧结晶。他曾说:“语言是思想的画像。”